Desarrollo de las Pautas

Las Pautas de Aprendizaje y Desarrollo Temprano de Colorado (Early Learning and Development Guidelines, ELDGs) fueron desarrolladas y aprobadas originalmente en 2011 por la Comisión de Liderazgo de la Primera Infancia de Colorado. Esta iteración actualizada de 2019 se preparó como una de las cinco actividades requeridas bajo la Beca de Desarrollo Preescolar de Colorado (Preschool Development Grant, PDG) B-5, y se diseñó específicamente con el fin de maximizar las opciones y los conocimientos de los padres. Como parte de este proyecto, las Pautas de Aprendizaje y Desarrollo Temprano se alinearon con los Estándares Académicos de Colorado 2020 y el Marco de Resultados de Aprendizaje Temprano de Head Start 2015 (Head Start Early Learning Outcomes Framework, HSELOF). Además, las Pautas actualizadas se basan en la investigación actual y relevante y en las mejores prácticas relacionadas con el desarrollo infantil, lo cual incluye las inquietudes sociales, emocionales y conductuales y la salud mental de la primera infancia, así como la salud y el desarrollo físico, especialmente la alimentación saludable y la actividad física. La versión actualizada también incluye apoyo adicional para las interacciones entre padre/hijo, docente/padre y docente/hijo para todas las edades. Finalmente, las pautas actualizadas incluyen un contenido mejorado, enfocado en las transiciones entre las etapas del desarrollo infantil, lo cual incluye las mejores prácticas para apoyar las transiciones para cada grupo de edad y relacionarse con las transiciones típicas que ocurrirían para los niños en estos diversos momentos.

A lo largo del proceso de actualización, participaron diversos entes interesados de una amplia gama de agencias y sectores, incluidos representantes del Departamento de Educación de Colorado, el Departamento de Medio Ambiente de Salud Pública de Colorado, el Departamento de Servicios Humanos de Colorado, Head Start, proveedores locales de cuidado infantil, educación superior, profesionales del aprendizaje temprano y otros. Una Junta Asesora se reunió en numerosas ocasiones para garantizar que las directrices resultantes reflejen una sólida
base de investigación, mejoren los sistemas de trabajo de la primera infancia en Colorado y satisfagan las necesidades de diversos públicos y propósitos. Las Pautas fueron revisadas y asesoradas por expertos estatales con conocimiento del desarrollo de la primera infancia y la práctica docente, así como áreas de contenido específicas.